Беседа с детьми о наркотиках: как начать трудный разговор

Содержание:

1. Насколько важны профилактические беседы
2. Общение с детьми 4–5 лет
   2.1. Содержание разговора
3. Общение с детьми 6–8 лет
   3.1. Тема разговора
   3.2. Каких результатов нужно добиться
4. Общение с детьми 9–11 лет
   4.1. Особенности разговора
5. Общение с подростками 12–14 лет
6. Общение с подростками старше 14 лет
7. Заключение

При воспитании детей уделяйте внимание разговорам с ними на тему пагубных зависимостей: курение, алкоголь, наркотики. К сожалению, такое требование не появилось само по себе. Статистика показывает неутешительные результаты: за последние 20 лет средний возраст первой принятой дозы снизился с 17 до 11 лет. При этом повысилась частота случаев приобщения к ПАВ совсем малышей.

В статье расскажем, как уберечь детей от наркотиков, какое значение в этом имеют профилактические беседы.

Насколько важны профилактические беседы

Профилактические беседы для защиты детей от наркотиков строятся с учетом психологических особенностей конкретного возраста. Дети постепенно взрослеют, у них меняется восприятие, они стремятся узнать и попробовать новое. Главное требование к проведению беседы — отсутствие выраженного запрета, угроз наказания и других подобных методик, к которым любят прибегать многие родители.

Не запугивайте ребенка, а добейтесь того, чтобы он осознанно пришел к выводу об опасности наркотиков. Тогда у него в сознании закрепится четкая установка, говорящая о том, что наркомания приводит к ужасным последствиям (как со стороны здоровья, так и социальным). Одно употребление может обернуться развитием сильнейшей зависимости, от которой просто так не избавиться.

Распространенные родительские запреты, запугивания и крики зачастую приводят к совершенно противоположному результату. У детей появляется некий интерес к вредным веществам - чисто из любопытства. Ведь, как известно, «запретный плод сладок», поэтому к проведению беседы требуется подходить со всей осторожностью, следуя нижеприведенным советам.

Далее рассмотрим, как правильно рассказывать детям о вреде наркотиков с учетом возрастной категории, предоставим основные рекомендации.

БЕСПЛАТНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ!

Не можете решиться на лечение сами или не получается уговорить близкого?

Наши консультанты помогут вам найти эффективную мотивацию для прохождения лечения зависимости.

8 (800) 700-38-36

Общение с детьми 4–5 лет

В это время формирование взглядов и привычек крайне важно, так как оказывает прямое воздействие на решения, которые будут приниматься на последующих этапах взросления. В рассматриваемый период дети хотят узнавать и запоминать разные правила. Делитесь чаще с ними своим мнением о том, что хорошо, а что плохо.

На данном этапе развития дети могут запомнить, что курение это плохо. Однако не нагружайте их научными фактами. Их мозг еще не готов воспринять сложную информацию, в этом случае требуется создать прочную почву, позволяющую исключить появление проблем в будущем.

Содержание разговора

Для начала расскажите о значении здоровой пищи. Используйте яркие и понятные описания, чтобы дети поняли, почему они кушают ту или иную еду, какие положительные изменения она принесет.

Чаще общайтесь со своим чадом на разные понятные ему темы. Стройте свое общение через игру. Так вы усилите доверие к себе и привязанность — маленький человечек будет воспринимать вас как защитника и авторитета, мнение которого имеет значение. Обязательно добавьте элемент поощрения, если он выполняет ваши указания. Ошибки исправляйте методом задавания вопросов — ребенок должен осознавать ситуацию и правильно оценивать ее.

Знакомьте детей с различными опасными веществами (лекарства, клей, краска), читайте вслух этикетки и отвечайте на их вопросы. При этом не допускайте расположения этих предметов в местах, где ваше чадо может до них дотянуться. Полностью нивелировать фактор детского любопытства не получится.

На этом этапе давайте возможность свободы выбора в плане одежды. Такое незамысловатое правило позволит развивать способности к принятию решений.

Общение с детьми 6–8 лет

Наблюдается рост интереса к окружающему миру — тому, который находится за пределами дома и семьи. Это обусловлено изменениями в жизни малыша, так как в этот период он начинает обучение в школе. Появляются новые социальные связи. Теперь авторитеты для него не только родители, но и воспитатель/учитель.

Тема разговора

Беседа о наркотиках детям базируется на том, что любое вещество, принимаемое внутрь и не являющееся едой, может быть очень опасным. Рассказывайте о ПАВ как неких средствах, способных серьезно навредить здоровью. Рассмотрите особенности проявления аддикций, поведайте в понятной форме о зависимости и ее развитии.

Не забывайте хвалить ребенка за уход за своим телом и неупотребление того, что может быть опасно. Так в его сознании будет закрепляться правильность этого решения.

Каких результатов нужно добиться

Дети должны уметь отличать продукты питания от ядовитых веществ и лекарств, а также понимать, что принимаемые препараты при болезни безопасны только при соблюдении дозировок, прописанных врачом. Они могут принести вред, если использовать их неправильно.
Не лишним будет поведать про алкоголь и пояснить, почему детям нельзя его употреблять даже в минимальных дозировках.

Общение с детьми 9–11 лет

Рассказу для детей про наркотики на этой стадии взросления понадобится уделить особое внимание, так как они уже психологически осознаны, нередко проявляют интерес к событиям взрослой жизни. На этом этапе взросления существенную роль начинают играть друзья. Поэтому максимально корректно объясните, что представляют собой наркотические средства, и к чему может привести их прием.

Установленные доверительные отношения используйте для того, чтобы узнавать о круге общения. Пусть ребенок активно делится новостями из жизни, а вы — внимательно слушайте его. Не забудьте рассказать, как могут выглядеть разные ПАВ, так как он может быть хорошо осведомлен о вреде и опасностях, но поверит ребятам, что предлагаемая таблетка является витамином, например.

Важно донести, что брать чужие вещи и неизвестные предметы у других людей, когда они что-то предлагают — не стоит. Это может привести к плачевным последствиям.

Особенности разговора

Воссоздайте разные сценарии, при которых старшие ребята могут предложить попробовать яркие ощущения. Пусть ребенок подробно опишет свое поведение при возникшей ситуации. Разрешите ссылаться на вас в случае отказа. Также расскажите о правильной реакции на насмешки, донесите мысль, что на подобные «шутки с издевкой» нельзя остро реагировать и пытаться доказать обратное, соглашаясь на различные действия.

Не забудьте объяснить, что излишняя романтизация наркотиков/сигарет/алкоголя в фильмах или песнях — это только творческое видение автора, которое не имеет ничего общего с реальностью. Подражать ярким и харизматичным героям с плохими привычками не следует. Чтобы быть как они, нужно развивать личностные качества и характер, но никак не становиться курильщиком или наркоманом.

Получите анонимную помощь

Бесплатный подбор индивидуальной программы лечения

Оставьте заявку и мы поможем составить план лечения подходящий вам или вашему близкому

Общение с подростками 12–14 лет

Это время «конфликта поколений». Для минимизации рисков необходимо организовать правильное воспитание в более раннем возрасте. Несогласия и ссоры возможны, так как подросток старается воспринимать себя взрослым и независимым.

Сохраненное доверие и тепло в отношениях с ребенком сыграет на руку. В беседах рассказывайте конкретнее о последствиях наркомании. Дети в этот период очень заботятся о своей внешности, поэтому запомнят, что вредные привычки могут ее серьезно подпортить.

Общение с подростками старше 14 лет

На этом этапе происходит стремительное взросление. Заканчивается формирование личности и модели поведения. Не забывайте хвалить свое чадо за здоровый образ жизни, говорить фразы по типу «Я горжусь тобой, что ты смог найти адекватную компанию друзей, и не имеешь вредных привычек». Подросток будет ценить такие похвалы, ведь родители (как важнейшие авторитеты в жизни) положительно оценивают то, что он делает.

Старайтесь не быть навязчивыми, проявляйте больше доверия к подростку. При этом продолжайте интересоваться его жизнью, кругом общения. Вы теперь можете заводить темы о вредных привычках и обсуждать их с подростком — выслушайте его мнение по этому поводу. Пусть он сам назовет причины, по которым собирается вести здоровый образ жизни.

Заключение

Профилактические беседы для защиты детей от наркотиков — действительно полезный инструмент. Если вы смогли выстроить доверительные отношения с ребенком, то никаких проблем возникнуть не должно. В случае, когда он замечен в употреблении наркотиков, курении, приеме алкоголя, постарайтесь поговорить. Возможно, у него были причины, о которых вы не догадываетесь.

Если ситуация выходит из-под контроля, и предпринимаемых усилий недостаточно, то нужно сразу обратиться к квалифицированному психологу и наркологу. Главное — не пускайте происходящее на самотек, подобные проблемы сами по себе не уйдут.

Литература:

1. Роль семьи и школы в профилактике подростковой наркомании. Орлова Ирина Анатольевна — Вестник Костромского государственного университета — 2019.
2. Первичная профилактика: проблемы и перспективы. Лушников Валерий Иванович — Социальная педагогика — 2015.
3. В помощь педагогам. Профилактика наркомании среди детей и подростков. Зайкова Регина Рашитовна — Здравоохранение Югры: опыт и инновации — 2016.